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VENTANA de los Bicentenarios | rector

VENTANA de los Bicentenarios

La UCA entrega al alumnado de nuevo ingreso un ejemplar de la Constitución de 1812

2 de septiembre de 2011



Como cada año, la Universidad de Cádiz da la bienvenida al alumnado de nuevo ingreso con un libro cuyos contenidos sintonizan con sus objetivos institucionales. En esta ocasión, con motivo del Bicentenario, la UCA ha querido distribuir entre sus estudiantes noveles el texto íntegro de la Constitución Española de 1812.


En este sentido, el rector de la UCA, Eduardo González Mazo, ha puesto de manifiesto la necesidad de “formar profesionales y personas”, declarando al respecto que “no es renunciable en esta ardua tarea apelar al espíritu de nuestra primera constitución”. Además, ha recalcado en el prólogo de esta edición la vigencia de la universidad dos siglos más tarde: “En la sociedad del conocimiento adquiere una relevancia extraordinaria la institución encargada de trasladar y generar nuevos conocimientos”.


Y es que, la importancia de la universidad como institución aparecía ya en el articulado de La Pepa: "Asimismo, se arreglará y creará el número competente de universidades y de otros establecimientos de instrucción que se juzguen convenientes para la enseñanza de todas las ciencias, literatura y bellas artes".


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Inauguración de la Cátedra UCA-UNAM-Ciudad de México “1812”

5 de mayo de 2011



El próximo viernes 13 de mayo de 2011 se celebrará la Inauguración de la Cátedra UCA-UNAM-Ciudad de México “1812”, que contará con la conferencia del rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Dr. D. José Narro Robles.


El programa de actos es el siguiente:


10.30 Bienvenida del Rector (edificio del Rectorado)


11:00 Firma de Convenio Cátedra UCA-UNAM-Ciudad de México "1812" y encuentro con los medios de Comunicación (edificio del Rectorado)


12:00 Encuentro con autoridades universitarias y no universitarias (Sala Tomasa Palafox. Edificio Constitución 1812)


13:00 Conferencia del rector José Narro Robles (Sala Argüelles. Edificio Constitución 1812) .


*Al final de la conferencia se ofrecerá una copa de vino español.


**La asistencia no exige inscripción previa. Entrada libre hasta completar aforo.


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El rector de la UCA abre el II Encuentro de Rectores de Rusia e Iberoamérica

6 de abril de 2011




Ante más de 150 rectores y responsables de universidades de Rusia, España y Latinoamérica, el acto de inauguración estuvo a cargo del ministro de Educación de España, Ángel Gabilondo, su homólogo ruso, Andrei Fursenko, y el secretario general de la Secretaría General Iberoamericana, Enrique Iglesias.


Tras la celebración de la primera edición en Madrid en marzo de 2009, este "II Encuentro de Rectores de Universidades Rusas e Iberoamericanas" se ha desarrollado bajo el lema El refuerzo de la cooperación entre instituciones de Enseñanza Superior de Rusia e Iberoamérica y en el marco del "Año Dual de España en Rusia y Rusia en España".


Si Ángel Gabilondo planteó que "tenemos que hablar de cómo hacer del conocimiento generado por las universidades una verdadera herramienta de desarrollo económico, una verdadera herramienta de justicia", el ministro ruso declaró que con este segundo encuentro "cumplimos el acuerdo alcanzado durante la visita del presidente Dimitri Medvedev a España en 2009", destacando además que actualmente "estudian español más de 100.000 rusos".


Tras la inauguración oficial y la foto de familia, dio comienzo la primera sesión de trabajo, correspondiendo al rector de la Universidad de Cádiz, Diego Sales, abrir el encuentro por parte española. Como Sales también había sido el encargado de presentar las conclusiones del anterior encuentro en Madrid, en su intervención realizó un balance del grado de cumplimiento de la decena de  propuestas que habían sido aprobadas en Madrid en 2009 y concluyó con una nueva batería de 10 propuestas encaminadas al reforzamiento de las relaciones y el fomento de proyectos multilaterales entre universidades de los tres espacios: España, Rusia y Latinoamérica.


El rector de la UCA anunció la aprobación por parte del ministerio de Educación Superior de Cuba de la inmediata puesta en funcionamiento de una antena del Aula Universitaria Hispano-Rusa en La Habana y la inminente apertura de una antena AUHR más en San Petersburgo. Si desde La Habana se impulsarán proyectos para toda Latinoamérica, la antena de San Petersburgo integrará en los proyectos hispano-rusos a los centros de educación superior del Norte y el Oeste de Rusia. Los proyectos en la parte central de Rusia seguirán estando coordinados por la Universidad Estatal Lingüística de Moscú, correspondiendo las regiones sureñas a la Universidad Federal del Sur (Rostov del Don) y Siberia y la parte más oriental del país a la Universidad Federal de Siberia (Krasnoyarsk). Sales ofreció a la asamblea esta excelente herramienta de coordinación de proyectos, al tiempo que invitó a que cualquier universidad pudiera sumarse a la Red Universitaria Hispano-Rusa creada en Cádiz el pasado mes de octubre, durante el encuentro de rectores de Cuba y Rusia.


Además, la Universidad de Cádiz hace una invitación a nuevos socios para los siguientes proyectos: los programas de becas de movilidad lanzados por el AUHR y el AUI; el máster bilingüe en Relaciones Internacionales y Políticas Migratorias, creado conjuntamente con la Universidad Estatal Lingüística de Moscú; la conferencia online "España y Rusia: Diálogo de Culturas a través del paradigma de la civilización contemporánea" (18-22 de abril de 2011), coorganizada conjuntamente con las Universidades Federales del Sur y Siberia; la conferencia "La Colaboración Hispano-Rusa: Pasado, Presente y Futuro" (San Petersburgo, 20-21 de junio de 2011), coorganizada con la Universidad Estatal Rusa de Hidrometeorología; la IV Conferencia Internacional de Hispanistas de Rusia (Moscú, diciembre 2011), en coorganización con la Universidad Estatal Lingüística de Moscú; y un curso online de traducción ruso-español, que se comenzará a impartir en septiembre de 2011 y del que podrá matricularse por Internet cualquier persona interesada en cualquier rincón del planeta.


Crear un Espacio Ruso-iberoamericano del Conocimiento


  


Las propuestas del rector de la Universidad de Cádiz recibieron numerosos apoyos por parte de sus homónimos rusos e iberoamericanos. Estas son las 10 medidas presentadas:



  1. Crear un comité permanente de coordinación, así como comisiones temáticas con representantes universitarios de los tres espacios.

  2. Aprovechar la red universitaria hispano - rusa creada en octubre en Cádiz como embrión para una futura red global de universidades hispano-rusas.

  3. Crear una página Web de universidades de España e Iberoamérica.

  4. Crear un calendario centralizado de actividades.

  5. Crear un boletín informativo.

  6. Generar y publicar online una base de datos con las titulaciones conjuntas que se ofertan entre las universidades de Rusia e Iberoamérica.

  7. Crear un programa intergubernamental de movilidad equivalente a Erasmus, pero para el espacio ruso-iberoamericano.

  8. Crear un Espacio Ruso-Iberoamericano del Conocimiento (ERIC), semejante al Espacio Iberoamericano y con sus mismos instrumentos:

    1. Programa de movilidad de estudiantes de Máster y Doctorado "Agustín de Bethancourt".

    2. Programa de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo.

    3. Programa de Innovación.


  9. Establecer mecanismos bilaterales y multilaterales para prever y facilitar la homologación de titulaciones y el reconocimiento de créditos para estancias de estudios de corta o larga duración.

  10. Prolongar el impulso que para las relaciones y actividades conjuntas ha supuesto el Año Dual, aprovechando en 2012 las celebraciones de los Bicentenarios: Constitución de Cádiz, en España, victoria sobre Napoleón, en Rusia, y las Independencias en Latinoamérica.


Por último, desde el Aula Hispano-Rusa de la UCA se ha destacado los logros obtenidos en este encuentro, ya que suscribieron un total de siete acuerdos con seis prestigiosas universidades rusas:


•·         Universidad de Finanzas adscrita al Gobierno de Rusia: acuerdo de movilidad.


•·         Universidad Estatal Lingüística de Irkutsk: acuerdo de movilidad.


•·         Universidad Estatal Lingüística de Moscú: adhesión a Flamenco en Red.


•·         Universidad Estatal Rusa de Humanidades: acuerdo marco.


•·         Universidad Federal del Sur (Rostov del Don): acuerdo para dobles titulaciones de grado y postgrado en filología hispánica.


•·         Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos: acuerdos marco y de movilidad.



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El rector de la Universidad de Cádiz clausura el V Simposio Internacional de Unión Latina

30 de noviembre de 2010


 



El rector de la Universidad de Cádiz, Diego Sales, clausuró el V Simposio Internacional ‘Cádiz, hacia el Bicentenario', organizado por el Ayuntamiento de Cádiz y Unión Latina, y que este año ha llevado por título El pensamiento político y las ideas en Hispanoamérica antes y durante las Cortes de Cádiz.


Sales abrió su intervención repasando las acciones académicas que la UCA desarrolla en relación con el Bicentenario y la línea de colaboración que mantiene con las distintas instituciones implicadas en la conmemoración. Reafirmó así el compromiso de la Universidad gaditana con la celebración de estas efemérides, tal y como recalca su lema: UCA, Universidad de los Bicentenarios.


Asimismo, el rector repasó brevemente la historia de la Universidad de Cádiz resaltando sus orígenes ilustrados en el que fue el Real Colegio de Cirugía de la Armada.


Continua la noticia aquí.


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La UCA impulsa la colaboración entre las universidades rusas y cubanas

14 de octubre de 2010


El rector de la UCA, Diego Sales, la rectora de la Universidad Estatal Lingüística de Moscú en nombre de la delegación rusa, Irina Khaleeva, el director general, con rango de viceministro, del Ministerio de Educación Superior de Cuba, en representación de la delegación cubana, Román García Báez, y la responsable rusa del proyecto ‘Santander Universidades de Rusia' Irina Tverdokhleb, han inaugurado esta mañana el Encuentro de Rectores de Rusia y Cuba. Una reunión propiciada por la UCA, que emplazó a las partes el pasado mes de julio, en II Encuentro de Rectores Universia en Guadalajara (México), a encontrarse en Cádiz para reactivar sus relaciones.



Durante su intervención Sales recordó, en primer término, los hechos históricos que comparten Rusia y la ciudad andaluza. Señaló así por ejemplo que en 1723 Rusia estableció su primer consulado permanente en España en Cádiz o que Moscú y Cádiz son las dos ciudades que simbolizan la victoria sobre Napoleón y rememoró la histórica firma del el zar Alejandro I que convirtió a Rusia en el primer estado del mundo en reconocer la Constitución de Cádiz de 1812.


Más en: www.uca.es/bicentenarios


 


 

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Sales insta a las universidades españolas a ser puente entre Europa e Iberoamérica

8 de octubre de 2010



El rector de la Universidad de Cádiz, Diego Sales, pronunció en la tarde del martes pasado la conferencia de apertura de curso de la Real Academia de San Romualdo de Ciencias, Letras y Artes de San Fernando. Bajo el título ‘Los Bicentenarios de la Cortes de Cádiz, Constitución de 1812 e Independencia de las Repúblicas Americanas: Una oportunidad para realizar el Espacio Iberoamericano del Conocimiento (EIC)', Sales resaltó la ocasión que la conmemoración de dichos Bicentenarios brinda para avanzar en la cooperación entre España -y Europa- e Iberoamérica en materia educativa, como base del progreso.


El rector de la UCA recordó que es el Bicentenario de las Cortes de la Isla de León el motivo por el que por primera vez la próxima semana la Universidad de Cádiz será la anfitriona en la inauguración del curso universitario español, acto que tendrá lugar en San Fernando y, que contará con la presencia de Sus Majestades los Reyes.


También en San Fernando, ciudad que celebra la primera reunión de las Cortes que promulgarían más tarde la Constitución de Cádiz, Sales resaltó los principios y valores que se fraguaron hace 200 años, como base de la construcción del Espacio Iberoamericano del Conocimiento (EIC). 


Más en Portal de los Bicentenarios.


 

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Sales apela a los valores de la Constitución de 1812.

29 de julio de 2010

visita rector cursos de verano el escorial


 


El rector ha participado en una mesa redonda de los Cursos de Verano de El Escorial, con el fin de avanzar en la creación de un marco de cooperación interuniversitaria.



El rector de la Universidad de Cádiz, Diego Sales, ha participado en el encuentro ‘Las Universidades y el Espacio Iberoamericano del Conocimiento: Una utopía posible en el horizonte del Bicentenario', que se enmarca en los Cursos de Verano que la Universidad Complutense de Madrid celebra en El Escorial.


Con el objetivo de ahondar en las perspectivas y retos de la cooperación interuniversitaria para avanzar en la construcción del Espacio Iberoamericano del Conocimiento (EIC), distintos rectores de universidades españolas e iberoamericanas han intervenido en este curso, así como, especialistas y responsables en materia educativa. Unas jornadas que se han construido como foro de debate de las propuestas recogidas en la Agenda de Guadalajara 2010, resultado del II Encuentro Iberoamericano de Rectores Guadalajara (México), organizado por Universia y en el que participaron el pasado mes de junio un millar de universidades del espacio iberoamericano.


Los conferenciantes trataron de cuestiones como la calidad de enseñanza, la movilidad interuniversitaria, la internacionalización de las enseñanzas, la cooperación científica e investigadora o sobre el papel de las nuevas tecnologías en la Educación.


Sales participó como ponente en una mesa redonda, que giró en torno a una pregunta clave: ¿Es el Espacio Iberoamericano del Conocimiento (EIC) una utopía posible?. En su intervención, el rector de la UCA definió la celebración de los Bicentenarios de las Independencias de las Republicas Americanas y de la Constitución de 1812, hechos históricos estrechamente relacionados, como una oportunidad única para llevar a cabo el ideal del EIC. Apeló además, a los valores ilustrados sobre los que se redactó la Constitución de Cádiz como base para la construcción de ese lugar de intercambio.


Recordó el rector de la universidad gaditana que hace 200 años se reunieron por primera vez las Cortes de la Isla de León, hoy San Fernando, para dar a luz dos años más tarde la Constitución de 1812, que se promulgó en Cádiz. Una Constitución que, dijo, "se convirtió en modelo y estandarte de las reivindicaciones de libertad de muchos pueblos del viejo y del nuevo continente". La Constitución española de 1812 enlaza muy directamente, prosiguió, con los proyectos constitucionales y políticos desarrollados en Iberoamérica durante las independencias.


Motivos todos por los que, explicó Diego Sales, la Universidad de Cádiz promueve la conmemoración del Bicentenario de las Cortes de 1810 y de la Constitución de Cádiz en estrecha ligazón con la celebración de los Bicentenarios de los procesos de independencia de los países de América Latina y Caribe.


"La UCA ha decidido implicarse en dichas conmemoraciones y aprovechar su posición geoestratégica para favorecer que el puente entre Europa y América se refuerce con este motivo, porque estamos convencidos de que en aquellos procesos históricos estaban ya las bases del Espacio Iberoamericano del Conocimiento que hoy queremos construir", declaró el rector.


Universidad comprometida, sin fronteras


Para reforzar esta sentencia, Sales recordó que los ilustrados doceañistas que forjaron en Cádiz el liberalismo español fueron los primeros en entender a los españoles de uno y otro lado del Atlántico como iguales, con los mismos derechos; fueron los que pensaron en unos principios de convivencia universal; los que abanderaron la libertad y la democracia en pro del bienestar social y, también, como garantía de la formación de los ciudadanos. Fines estos últimos que, resaltó el rector, comparte la Universidad, a la vez que se fundamenta en ellos. En la Constitución de 1812, se confiaba en la educación "como el único motor de progreso individual y de progreso del conjunto de la sociedad".


Con todo, hace 200 años, "se habían establecido ya las bases para que existiera un mismo espacio para la formación, la transferencia de conocimientos, la igualdad, la cooperación y la paz". Hoy, debe hacerse efectivo: "Es la mejor oportunidad para actualizar aquellas lecciones y convertir aquellos ideales de libertad, humanismo e independencia, aquella utopía de reunir bajo unos mismos sueños a los hombres y las ideas de ambos lados del Atlántico, en la realidad que debe ser el Espacio Iberoamericano del Conocimiento".


Sales concluyó su intervención en el encuentro diciendo que el EIC debe ser el marco donde, "teniendo como referente lo que los diputados doceañistas y los próceres de las gestas emancipadoras consiguieron", se hagan realidad los conceptos de universidad comprometida, sin fronteras, de una universidad con fe en la educación como medio de progreso, creativa, innovadora y eficiente.


 

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